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由教育部等六部门共同主办的中等职业学校“文明风采”竞赛活动,以其独特的魅力,已经成为职业教育领域具有特色的品牌德育实践活动.如何通过“文明风采”竞赛活动提升学校德育实效和层次,是我们要深入思考和研究的课题.本文对以“四个结合”为着力点,不断强化学校“大德育”的资源整合进行了探索.
以文明风采竞赛活动整合“大德育”资源的探索与实践
【摘 要】
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由教育部等六部门共同主办的中等职业学校“文明风采”竞赛活动,以其独特的魅力,已经成为职业教育领域具有特色的品牌德育实践活动.如何通过“文明风采”竞赛活动提升学校德
【机 构】
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大连市轻工业学校 辽宁 大连 116023
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年4期
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