实施学分量化评价 提升课堂教学效率——采用“积分制”激励学生提高课堂学习兴趣

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如何打造高效课堂是每个教师都思索的问题,尤其是面对那些学习积极性不高、课堂气氛沉闷的班级时,传统的评价激励方式收效甚微。因此,我们借鉴高校实施的"学分制管理"办法,依照"学分"的概念,创造性地提出了"积分制"的评价方式,用来提高学生在课堂上的学习兴趣,让教学实现"有效",继而为"高效"奠定基础。
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