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浅谈幼儿园区域游戏的组织与思考
浅谈幼儿园区域游戏的组织与思考
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Johnson_Gu
【摘 要】
:
幼儿园区域游戏是人为设定的一种教育环境,其是让幼儿在特定的环境中,通过与游戏材料、同伴、教师相互作用的活动,而得到全面发展的一种课程组织形式.这种活动形式,打破了传统的教育格局,让幼儿在自由、宽松、愉悦的游戏氛围中自主发展.
【作 者】
:
黄如意
【机 构】
:
江苏省南通市,南通市闸西中心幼儿园
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2021年98期
【关键词】
:
游戏材料
幼儿主体
情感体验
活动评价
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幼儿园区域游戏是人为设定的一种教育环境,其是让幼儿在特定的环境中,通过与游戏材料、同伴、教师相互作用的活动,而得到全面发展的一种课程组织形式.这种活动形式,打破了传统的教育格局,让幼儿在自由、宽松、愉悦的游戏氛围中自主发展.
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