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后MOOC时代下各种新型教学方式的出现推动高等职业教育教学创新,有利于提高高职教育质量,促进学生全面发展.本文首先介绍MOOC模式、SPOC模式与翻转课堂模式的内涵,然后对基于SPOC翻转课堂教学模式的计算机基础课程教学工作进行分析,对于未来高职教育教学工作的开展有一定指导与借鉴意义.
后MOOC时代SPOC翻转课堂教学模式探索——以计算机基础为例
【摘 要】
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后MOOC时代下各种新型教学方式的出现推动高等职业教育教学创新,有利于提高高职教育质量,促进学生全面发展.本文首先介绍MOOC模式、SPOC模式与翻转课堂模式的内涵,然后对基于
【机 构】
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成都农业科技职业学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年11期
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