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阅读是关乎个体成长、文化传承的学习活动。在学校语文教育实践中,教师把阅读活动变得有趣而又频繁,把阅读活动变为孩子们的主动学习,从而改变被动学习的局面。
农村初中学生的课外阅读指导中的一点思考
【摘 要】
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阅读是关乎个体成长、文化传承的学习活动。在学校语文教育实践中,教师把阅读活动变得有趣而又频繁,把阅读活动变为孩子们的主动学习,从而改变被动学习的局面。
【机 构】
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四川省成都市蒲江县甘溪镇九年制学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年20期
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