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幼儿教育是人类生命教育的摇篮，就像四季之春，是一个播种的季节。民族文化教育以熏陶、启迪为出发点，营造浓郁的民族文化教育氛围，给予幼儿粗浅的民族文化知识，对提高幼儿的文化素养和激发爱国主义情感有极大的帮助；通过不同内容、不同形式的教育活动，促进了幼儿多元智能的提高和身心和谐发展。区域活动以其独特化的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需要，成为幼儿园所喜欢的一种活动形式。主要采取以下策略：区域环境--个性品质“亮”出来、区域选择--快乐互动“玩”起来、民间游戏--追随民俗“动”起来、区域规则--良好行为“显”出来，切实以传统民族文化为载体丰富区域活动。