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职业口语素养是幼儿教师专业素养的一个重要方面,直接影响着学前教育的质量和幼儿的发展。通过调查当前幼儿教师口语素养的现状,提出幼儿教师职业口语素养的提升途径:针对职业要求,坚持产出导向,重构课程体系;坚持课程标准,科学安排课时,实施教学改革;抓实职场演练,加强教育见实习,强化实践教学;建立评价标准,优化考核机制,实施多元评价。