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2009年高考学生作文在审题上存在着选择角度出现偏差的现象；在立意上存在着不够深刻，缺少辩证分析的不足；在语言方面存在着语言平淡，缺乏表现力的缺陷。2010年高考作文复习要引导学生关注国家大事、社会生活以及人生发展；提高阅读能力，做到审题到位；要求自拟题目时要拟出简洁明了的题目；要注意培养个性，发展个性，写出个性特征鲜明的佳作。