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以案例分析法将医学伦理学教育融入医学遗传学教学中。将专业技能教育与伦理学理论及原则有机结合起来,提高学生的医学遗传学伦理观念以及在医学实践中对患者及其家属和社会的责任感,从而达到教书育人的双重效果,并促进教学改革和科学研究的发展。
在医学遗传学教学中融入医学伦理学教育的探讨
【摘 要】
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以案例分析法将医学伦理学教育融入医学遗传学教学中。将专业技能教育与伦理学理论及原则有机结合起来,提高学生的医学遗传学伦理观念以及在医学实践中对患者及其家属和社会
【机 构】
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新乡医学院基础医学院,新乡医学院第三附属医院检验科,新乡医学院生命科学技术学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年31期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革省级重点研究项目（基金编号：2014SJGLX050）
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