【摘 要】
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随着社会的发展,人才的培养越来越受重视。为了满足社会的要求,教育部门不仅要对学生的智慧加以开发,同时还要对学生的良好习惯进行培养,从而促进学生的发展。而高中数学作为
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随着社会的发展,人才的培养越来越受重视。为了满足社会的要求,教育部门不仅要对学生的智慧加以开发,同时还要对学生的良好习惯进行培养,从而促进学生的发展。而高中数学作为一门基础课程,不仅要满足学生对知识的需要,还要让学生在课堂中通过自主探究、拓展思维、主动分析来对知识加以掌握,最终发挥学生的积极性,提高学生的综合能力。鉴于此,本文以问题导学法在高一数学课堂中的应用为例,详细阐述了如何在课堂中激发学生的主动性,完成课堂教学目标,以此推动高中数学教学的发展。
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