构建适应素质教育的课程体系研究

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本文从新课程体系应体现时代精神入手进行分析,立足于提高德育工作的实效性和加强初中生心理健康教育两大方面,对构建适应素质教育的课程体系进行了初步探讨。 Based on two aspects of improving the effectiveness of moral education and strengthening the mental health education of junior high school students, this article makes a preliminary study on the construction of a curriculum system that adapts to quality education.
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