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学校文化力客观存在.学校文化影响学校文化力.学校文化力的作用主要是学校文化对学校育人的作用.校长主要借助学校文化力从物质文化、制度文化、观念文化等方面进行学校核心价值统整,以彰显办学理念,规范教育行为.达成课程目标,实现育人功能。学校文化力建设的方向和着力点主要有两条路径:一是自上而下——教育观的宏观抽象具体化。新课程改革强调学业标准.