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生本理念随着新课改以及综合素质教育的推行而深入人心,教师逐步打破传统角色定位,从以往的主导者转变为参与者与引导者.在如今语文教学中,读写结合的教学方式虽说是传统教育方法但也仍然适合教育阶段的教学目标.因此,本文以生本理念为理论支撑,思考该理念与传统教育方式的碰撞结合.
生本理念下小学语文读写结合教学的思考
【摘 要】
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生本理念随着新课改以及综合素质教育的推行而深入人心,教师逐步打破传统角色定位,从以往的主导者转变为参与者与引导者.在如今语文教学中,读写结合的教学方式虽说是传统教育方法但也仍然适合教育阶段的教学目标.因此,本文以生本理念为理论支撑,思考该理念与传统教育方式的碰撞结合.
【机 构】
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江苏省邳州市明德实验小学,江苏 邳州 221300
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2021年12期
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