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新时代对高职院校形势与政策课提出了新的要求,但是在当前形势与政策课教育教学中还存在一些问题,影响了课堂实效性.基于存在的问题,提出合理化的建议.
新时代高职院校“形势与政策”课教育教学现状分析及对策
【摘 要】
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新时代对高职院校形势与政策课提出了新的要求,但是在当前形势与政策课教育教学中还存在一些问题,影响了课堂实效性.基于存在的问题,提出合理化的建议.
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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