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童年是诗一样的年华,把握好儿童诗教学是每位语文老师的职责。语文课本中有不少童谣、儿歌、儿童诗、古典诗词等,它们语言优美、富含想象,让儿童在诗的年华多诵读诗歌、欣赏诗歌,让诗意钻入心里,是对儿童最伟大的馈赠。面对童诗这种特殊的文体,我进行了一些教学实践,让孩子充分感受诗歌之美。
点亮孩子们的诗意童年
【摘 要】
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童年是诗一样的年华,把握好儿童诗教学是每位语文老师的职责。语文课本中有不少童谣、儿歌、儿童诗、古典诗词等,它们语言优美、富含想象,让儿童在诗的年华多诵读诗歌、欣赏
【机 构】
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福建省晋江市内坑镇怀斧小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年2期
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