【摘 要】
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临床中药师如何运用中成药的相关知识，为医生提供准确有效的用药资讯，为患者合理使用中成药提供服务，是值得研究的问题。笔者通过跟师学习，对金世元教授的中成药合理使用学术思想进行研究、分析和总结。金世元教授明确提出中成药必须在中医药理论指导下使用。临床中药师应掌握中医理论，熟悉中药药性，采用中医思维辨证选择中成药；探寻传统中成药处方源头，理解制方寓意，加深对中成药配伍与功效之间关系的理解；聚类分析处方，
【基金项目】
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全国中药特色技术传承人才培养项目：2019年全国中药特色技术传承人才培训项目（T20194828003）；
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临床中药师如何运用中成药的相关知识，为医生提供准确有效的用药资讯，为患者合理使用中成药提供服务，是值得研究的问题。笔者通过跟师学习，对金世元教授的中成药合理使用学术思想进行研究、分析和总结。金世元教授明确提出中成药必须在中医药理论指导下使用。临床中药师应掌握中医理论，熟悉中药药性，采用中医思维辨证选择中成药；探寻传统中成药处方源头，理解制方寓意，加深对中成药配伍与功效之间关系的理解；聚类分析处方，有效扩大可选择中成药的种类，分析类方间组成差异、抓住功效区别，精准应用于临床。
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国医大师洪广祥教授主张"治肺不远温",并基于此提出"全程温法治疗哮病",其中温法的全程性不仅表现在中药内服剂上,还体现在中医外治法上,如"冬夏并治"穴位敷贴,该法在选择药物、穴位、时间等方面充分展示了温法的重要地位,是"治肺不远温"学术思想于外治法的具体呈现。
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金世元教授是我国惟一一位以中药专业入选的“国医大师”，在中药炮制、中药调剂、中药鉴别及中成药合理使用、中药特色技术传承等方面都达到了极高的学术造诣，形成了特色鲜明的医药圆融学术思想体系。作者有幸跟随李京生、鞠海2位中药专家师承学习3年，成为金老的再传弟子，在学习金老“合理使用中成药”的学术思想方面有了一些粗浅的认识和初步的实践。
金世元教授一生积累了丰富的中药质量鉴别经验，有独特的药学鉴别理论与实践经验，重视道地药材，注重传统中药材鉴别经验的总结，懂医识药，谙读经典，熟知炮制技术，联系临床，在中药鉴别方面利用来源与品种及道地药材，在中药炮制方面注重根据药材部位质地采用不同的炮制方法利于有效成分的煎出，在中成药使用方面，注重以临床需要为主，选择合适的剂型，在这3个方面领域形成具有个人特色的医药圆融学术思想。此文从中药材的鉴别