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小学语文教学负有培养学生情感态度和价值观的重要任务,笔者在充分理解人教版新课标小语教材中的情感因素的基础上,通过"体验-领悟"即联系生活中体验、朗读中体验、情境中体验,从而以达到领悟情感的方式对小学生进行情感教育。
如何利用小学语文教材对小学生进行情感教育
【摘 要】
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小学语文教学负有培养学生情感态度和价值观的重要任务,笔者在充分理解人教版新课标小语教材中的情感因素的基础上,通过"体验-领悟"即联系生活中体验、朗读中体验、情境中体
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年08期
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