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随着互联网的普及,网络已经成为人民群众获取信息和资源的主要渠道,通过网络,人们不但能够了解到自己想要了解的信息,人们还能收到自己关注的话题的推送,这样就节省了人们自己检索信息的时间,但是同时,在大数据背景下,互联网也为经济学学科带来了新的机遇和挑战,本文就主要围绕大数据背景下的应用经济学教学的深化改革模式进行分析和研究.