【摘 要】
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一、引由明入清的张岱所写《陶庵梦忆》中,有不少篇目选入各种版本的古代文学读本.统编初中语文教材九年级上册,在第三单元中,选入了《湖心亭看雪》一篇.文章不长,才159字,个
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一、引由明入清的张岱所写《陶庵梦忆》中,有不少篇目选入各种版本的古代文学读本.统编初中语文教材九年级上册,在第三单元中,选入了《湖心亭看雪》一篇.文章不长,才159字,个别用词虽比较冷僻,有些造句结构也有点奇特,但不影响意思的理解,总体来看,对初三学生来说,应该没有太大的理解障碍.我看到的教学实录,比如不少博客转帖的王君老师不止一次的教学实录,基本是以教师组织学生讨论为主,学生回答的生成,大多符合教师的预设.作为教师教学基础的文本解读总体言,已经没有留下太多的阐释空间,这里仅联系《教师教学用书》和相关“教学设计”“教学实录”等,讨论一些局部问题,以供大家参考.
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