论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
A facile surfactant-free synthesis of Rh flower-like nanostructures constructed from ultrathin nanos
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
State Key Laboratory of Physical Chemistry of Solid Surfaces, Collaborative Innovation Center of Che
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
Molybdenum sulfide/graphene-carbon nanotube nanocomposite material for electrocatalytic applications
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
资源带成立后，学校把“让每一个生命绽放光彩”的办学理念渗透到课程的开发和实施中，确立了生本、自主、开放、创造的课程文化，开展了构建“育·英”课程的实践探索。“育·英”课程分为基础性、丰富性和发展性三个层面，帮助每一个孩子挖掘自身潜力，学有所得，学有所长。 1.基础性课程——变革教与学方式 基础性课程（包括书法、主题式阅读、体育必修等）是对国家和地方课程的完善。这类课程作为学生更高层次的知识与能
期刊
无法想象这一切多么异常:CRISPR技术之前的技术——锌指核酸酶和类转录活化因子核酸酶遭受到了“从实验室到临床转化”的困扰,因为在获得美国食品药品管理局(FDA)批文进行临
期刊
钢琴演奏中技术固然重要,但纯粹的技术仅仅是钢琴演奏的基础,艺术的生命在于再创作。演奏者拥有了精湛的演奏技术,还必须在对程式化的作品进行的演绎(二度创作)时,融入自己的
综合性学习是语文教学改革中出现的新课型,但当前该课型在实际实施中步履维艰。本文就语文综合性学习的现状、成因以及对策展开论述,以期待找出问题的症结和解决问题的办法,
“育英文化”已有一个半世纪的历史，它蕴含着优秀传统文化的精髓，闪耀着璀璨的教育智慧，是灯市口小学资源带的奠基之根。继承着这样的文化“血液”，资源带将“弘扬中华传统文化”作为学校教育的重要渠道之一。 学校开设了“京剧”“武术”“中国鼓”“篆刻”“围棋”“书法”“水墨故事”等十余门传统文化主题校本选修课程。学生们在校本课中体验、学习传统文化，提升传统文化素养。如京剧，这个已有数百年“高龄”的剧种，在
期刊
丰富多彩的校园活动是学校育人的重要载体。在两年多的实践探索中，灯市口小学优质教育资源带开展了爱国主义教育活动、文明礼仪教育活动、社会实践教育活动、节庆纪念日主题教育活动和体育、艺术、科技特色教育活动共七个主题的系列教育活动，让学生在体验中收获，在快乐中成长。 让每个学生都成为 活动的重要“角色” “让每一个生命绽放光彩”是灯小资源带的办学理念。遵循着这样的理念，资源带开拓思路，一方面丰富活动
期刊
为了更好地培育学生的核心素养，提升学生的综合实践能力，灯市口小学优质教育资源带设计并实施了一系列发展性课程即综合实践活动课程，如各年级主题式综合实践课、STEAM课程、学院日课程和戏剧实践课程等。 在综合实践课程的设计与实施中，资源带利用多学科联动，让学生在活动中自主探究、模拟体验、小组合作，力求让学生在观察、操作等学习活动中感受到创造的乐趣，培养学习兴趣；并在体验、实践和创造中发挥想象力，培育
期刊
“两课”是我国高校思想政治工作的重要组成部分,由于各种原因,面前的高校“两课”面临一系列问题,积极探讨相关对策对有效提升大学生思想政治教育的水平和层次具有重要的现