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高中生物课程以往作为高考的重要指标之一,在整个高中教学中占据重要的位置.现如今,高考将不再分文理科,未来高中生物的教学将面临着巨大挑战,作为一门实验部分较多、以实践促进理解的课程,该文以目前高考改革为契机,转变现有生物教学理念和思想,探索高中生物教学的未来发展模式,还原高中生物科学的本位作用.
高中生物教学的未来发展研究
【摘 要】
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高中生物课程以往作为高考的重要指标之一,在整个高中教学中占据重要的位置.现如今,高考将不再分文理科,未来高中生物的教学将面临着巨大挑战,作为一门实验部分较多、以实践
【机 构】
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四川省绵阳中学实验学校 四川绵阳 621000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年9期
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