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信息管理概论是信息管理专业的一门入门课程,理论性比较强,知识点多而散,引入探究式教学有利于理论结合实际,知识点的融会贯通。我们尝试着注重提出问题的方法、引导猜想与假设、强调交流与合作三方面应用探究式教学方法,收到了良好的教学效果。
试论探究式教学在《信息管理概论》课程教学中的应用
【摘 要】
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信息管理概论是信息管理专业的一门入门课程,理论性比较强,知识点多而散,引入探究式教学有利于理论结合实际,知识点的融会贯通。我们尝试着注重提出问题的方法、引导猜想与假
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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中国商界
【发表日期】
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2009年5X期
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