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幼儿在园期间如果能养成"爱阅读、会阅读、能阅读"的良好习惯,形成自主阅读的能力,就能为终身学习奠定良好的基础。从幼儿新书的阅读指导、反复阅读的指导出发,分析如何进行幼儿的阅读指导策略,以期使幼儿养成良好的阅读习惯。
关注阅读指导 让幼儿爱上阅读——幼儿园阅读指导策略探究
【摘 要】
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幼儿在园期间如果能养成"爱阅读、会阅读、能阅读"的良好习惯,形成自主阅读的能力,就能为终身学习奠定良好的基础。从幼儿新书的阅读指导、反复阅读的指导出发,分析如何进行
【机 构】
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江苏省扬州市广陵区李典镇李典幼儿园;
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2017年11期
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