高中物理教学中学生的个体差异分析

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随着高中教育的多元化、个性化发展,学生的个体差异越来受到关注。为了满足学生的差异发展而采取相应的教学策略,成为了课程改革的一项重点内容。本文针对高中物理教学中学生的个体差异进行分析。 With the diversification and individual development of high school education, the individual differences of students have drawn more and more attention. In order to meet the different development of students and to adopt the corresponding teaching strategies, has become a key content of the curriculum reform. This article analyzes the individual differences of students in high school physics teaching.
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