开发校本课程 探究育人价值

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huayuaneee
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提升青少年海洋意识和综合素养是建设海洋强国战略的必然要求。《南海通识教育》是结合中学生特点开发的具有海南地域特色的校本课程,丰富了学校的校本课程体系,推动本地资源与学科教学有效融合,促进学校育人方式创新,使学科核心素养在跨学科教学实践中得以落地、提升。《南海通识教育》校本课程的开发与实施,契合学校铸魂育人的新时代特质,丰富了学校教学改革的时代内涵,有效回应了我国建设海洋强国的时代诉求。
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“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”荔湾区教育发展研究院深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,积极落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》等文件要求,立足荔湾区域特点,组织全区1400多名中小学思政课教师开展全员轮训活动,致力打造一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍,为建设国家重要中心城市核心功能区提供人才保障。
BACKGROUND An inconclusive result from BRCA1/2 genetic testing indicates that a genetic variant of uncertain significance is detected.This case constitutes the majority of genetic test results,but studies specifically addressing the psychological adjustme
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高校外语专业建设历史悠久,为国家培养了诸多优秀人才,对国家的现代化建设、社会经济的全球化进程及科研领域的不断精进提供了良好助力。思政教育是帮助学生深化语言学习、稳固意识形态、坚定理想信念的重要保障。因此,高校应当改善思政教学过程中的虚空性等问题,通过思想政治教育与外语教学的深度融合,促进学生思想政治素养的提升,为国家与社会发展培养大批优质人才。
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思政教育的本质是社会群体用一定的思想、政治、道德规范对社会成员进行影响的社会实践活动。进入新时代以来,党中央高度关注学校思政理论课教学工作,并根据新背景、新形势对思政理论课教学提出了新要求。经过多年的实践探索,我国学校思想政治教育教学工作取得了丰硕成果,其中较为突出的便是“课程思政”的推广与“大思政”格局的构建。回顾我国学校思想政治教育工作发展历程,我们不可否认其确实取得了一定的成绩,但在此过程中也暴露出一些问题。在新时代、新背景、新要求下,我们必须立足于问题的解决,推动学校思想政治教育工作不断向前发展,
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