语文“简要复述”要素的单元教学路径

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gm_686

【摘要】

：

【摘要】统编语文教材循序渐进地安排了复述—简要复述—创造性复述的语文要素。如何层层推进，步步落实，让语文要素成为学生的语文素养？教师可以通过解读教材，把握落脚点;直奔主题设计教学，找到切入点;让位学生组织教学，引燃生长点;善抓契机后续延展，夯实关键点等方式，把握语文要素重点，夯实学生相应的语文能力。　　【关键词】语文要素;简要复述;落脚点;切入点;生长点;关键点　　【中图分类号】G623.23

【作者】

：

倪凯颜

【出处】

：

江苏教育

【发表日期】

：

2020年13期

【关键词】

：

语文要素简要复述落脚点切入点生长点关键点

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　　【摘要】统编语文教材循序渐进地安排了复述—简要复述—创造性复述的语文要素。如何层层推进，步步落实，让语文要素成为学生的语文素养？教师可以通过解读教材，把握落脚点;直奔主题设计教学，找到切入点;让位学生组织教学，引燃生长点;善抓契机后续延展，夯实关键点等方式，把握语文要素重点，夯实学生相应的语文能力。
　　【关键词】语文要素;简要复述;落脚点;切入点;生长点;关键点
　　【中图分类号】G623.23

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