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高校师德评价是典型的多属性综合评价.针对高校师德评价中存在的主要问题,结合实例分析了兼顾＂功能性＂与＂协调性＂的综合评价模型应用于高校师德评价的优缺点,并提出了改进策略.
高校师德综合评价模型应用研究
【摘 要】
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高校师德评价是典型的多属性综合评价.针对高校师德评价中存在的主要问题,结合实例分析了兼顾＂功能性＂与＂协调性＂的综合评价模型应用于高校师德评价的优缺点,并提出了改进策略.
【机 构】
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南昌大学管理科学与工程系,南昌工程学院党委宣传部,南昌工程学院理学系
【出 处】
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南昌工程学院学报
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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江西省教育科学“十一·五”规划课题（YB2006177）.
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