【摘 要】
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【正】 我1963年在上海体育学校毕业后,被分配在一所条件很差的民办中学当体育教师。学校里既没有运动场地和器材设备,又没有老教师传帮带。我是既缺乏理论知识,又没有教学实
【机 构】
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上海体育学院函授毕业生上海市第六十七中学教师
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【正】 我1963年在上海体育学校毕业后,被分配在一所条件很差的民办中学当体育教师。学校里既没有运动场地和器材设备,又没有老教师传帮带。我是既缺乏理论知识,又没有教学实践,而却要承担全校教学、训练、课外活动、带运动队、组织竞赛等体育工作。尽管自己热情很高,认真备课,努力工作,想把工作搞好,但困难接踵而来,疲于应付。“教然后知困”,自己渴望有个学习深造的机会,以便更好
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