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创设情境是激发学生学习兴趣的一种有效的方法，在课堂教学中，精心创设与教学内容相关的教学情境，让学生进入一种积极、活跃的情感状态中，能够激发学生学习的主动性，调动学生的求知欲望。因此，在课堂教学中，我就有意识地从不同的角度创设适合于学生学习、掌握知识的教学情境，使科学课堂充满生命活力。
让科学课堂充满生命活力
【摘 要】
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创设情境是激发学生学习兴趣的一种有效的方法，在课堂教学中，精心创设与教学内容相关的教学情境，让学生进入一种积极、活跃的情感状态中，能够激发学生学习的主动性，调动学生的求知
【机 构】
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溧阳市西平小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年2期
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