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目的 探讨健康教育对老年性白内障患者安全管理的影响.方法 选择200例老年性白内障患者,随机分为观察组和对照组各100例.对照组患者及家属进行常规健康教育,观察组在对照组的基础上对患者及家属进行全面系统的健康教育.结果观察组通过系统的健康教育,较对照组患者的心理状态明显改善,跌倒、坠床、压疮、烫伤、外伤等护理不良事件明显减少,患者的满意度明显提高.结论 健康教育可明显改善老年性白内障患者的心理状态及护理安全问题.