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摘 要：微博作为一种现代化的运用网络技术，在实现人与人之间的交流、构建有价值的桥梁、形成信息互通等方面都有很大的作用。主要从多角度阐述了微博与大学生思想政治教育的融入性，从辅导员工作、舆情监控、互动平台、基层党组织建设等多方面分析了大学生微博政治教育的主要方式。
关键词：微博；大学生；思想政治教育
在大学生思想政治教育过程中，还可以通过现代化的微博手段，采用互粉、转发、私信等方式，形成信息交流、技术创新、活动平台、思想价值观念提升等多种模式，所以要注意微博在大学生思想政治教育中的整体作用。
一、互粉交友，改善辅导员工作方式
通过采用微博交友的方式，在大学生的思想政治教育中，充分配合辅导员采用现代技术与学生之间的交流，形成辅导员与学生之间互粉的局面。在这个基础上，辅导员可以通过微博的方式，对学生的思想进行疏导与引导，尤其是通过建立高校平台中的新浪或者腾讯微博等，辅导员找准微博管理的方向，结合学生的学习情况、思想表现等综合内容，科学定位微博的运用技巧，通过真诚的交流，并融入自己的行为，发挥个人魅力对学生的积极引导作用，为搭建良好的班级文化氛围以及学生素质的整体提升奠定基础。同时，将思想政治教育与微博的应用相融合，发挥辅导员与学生交流的综合作用，通过采用幽默的语言风格，用智慧的力量吸引学生，坚持每天发送一定的微博，在内容的设计上，突出对学生在人生观、世界观等方面的引导，聚集大学生的正能量。此外，高校要加强对微博的监督与引导，在支持思想政治教育工作者的同时，采用各种激励机制，为创新微博参与思想政治教育中来提供良好的奖励，并进行相应的评价评比机制，全面发挥出微博的效能。
二、舆情监控，关注大学生的思想动态
微博对于学生的思想动态掌握有着很大的作用，因此，在整个运用的过程中，思想政治教育工作者要时刻关注自己的微博好友，对于大学生中一些思想偏激、行为不端正的行为要及时通过微博了解、发现，并在第一时间进行处理。也就是说，要通过微博的力量关注大学生的思想动态，并搜集学生感兴趣的話题，进行及时的引导，并参与到与学生的互动之中。在整个微博活互动中，始终突出思想政治教育这一条主线，将大学生有疑问的话题，给予及时的答复。只有这样，才能通过微博将大学生圈入自己的微博队伍中，形成思想政治教育的微博化。同时，在整个突出事件的处理中，也可以通过微博的多媒介传播，加大整个宣传的力度，对于一些恶意信息、谣言等，在第一时间进行及时的处理，做好正面的宣传与引导，发挥出微博对负面舆情的引导作用。因此，通过这种微博控制的方式，能加强对学生思想动态化的管理，形成各种综合事件的处理。通过对微博舆论的监测和研判，主动发现问题，及时与相关部门进行反馈，及时进行有效处置，使校园微博处于一个良性发展环境中。
三、互动管理，信息资源的共享与交流
微博不单是综合管理的一种手段，在思想政治教育过程中，通过微博的引导，对于一些信息的获取可采用讨论交流的方式，尤其是一些热点问题、政治问题等，可以进行正面的引导与讨论，让学生的思想体现出一种正能量。比如，通过微博的方式，展开对“十八大”以及十八届三中全会的精神学习，针对当前的群众教育路线实践活动在高校中的开展，组织学生在微博中形成一个互动形式，将自己对于当前的腐败问题、惩处力度、服务社会等方面的内容进行深入的讨论，微博群的管理员在设计主题的基础上，学生形成微博班会的讨论机制，这样就能将一些热点问题全面综合起来，形成对“十八大”精神的学习与贯彻，并通过视频下载等方式，将一些先进的理论与国家政策等方面的学习资源形成互动式的微博交流方式。在这样的带动下，学生习惯性地从微博交流中找到主题，找到思想的正能量，来指导自己的学习，形成正确的世界观。
四、综合服务，思想带动下的行为准则
通过微博的参与和应用，可以在高校党群互动中形成“微渠道”，全面加强大学生党员的思想政治教育与管理，并发挥大学生党员在整个微博运用中的带头作用，在高校党务公开以及信息发布的过程中，对于党内的各项活动，通过支部微博的管理方式，形成每一个学生参与管理的透明化。还应该体现在大学生管理与服务、心理健康教育和共青团的建设等工作中。具体如爱国爱校教育、校园文化积淀、感恩教育、健康教育、心理服务、信息通知、校园新闻、周边趣事等等，都可以利用好微博，达到育人效果。
总之，微博作为一种新兴的社交手段，在大学生思想政治教育中有着很大的潜力。作为一条全新的路径，在整个管理中，要形成更加科学化、规范化的管理模式，增强微博的整体功能，对带动学生形成崇高的思想、强化学习意识等多方面都将有很大的效果。
参考文献：
[1]邓小玲，秦自强，柴续续，等.利用微博加强大学生思想政治教育[J].学理论，2011（21）.
[2]陈姗姗，赵建明.浅议微博时代大学生思想政治教育[J].华章，2011（22）.
[3]王舜.浅析微博（MicroBlog）在大学生思想政治教育工作中的作用[J].才智，2011（18）.
[4]崔婧，朱蕾.以微博为载体增强大学生教育力量[J].新西部：下旬，2011（08）.
编辑 韩 晓
关键词：微博；大学生；思想政治教育
在大学生思想政治教育过程中，还可以通过现代化的微博手段，采用互粉、转发、私信等方式，形成信息交流、技术创新、活动平台、思想价值观念提升等多种模式，所以要注意微博在大学生思想政治教育中的整体作用。
一、互粉交友，改善辅导员工作方式
通过采用微博交友的方式，在大学生的思想政治教育中，充分配合辅导员采用现代技术与学生之间的交流，形成辅导员与学生之间互粉的局面。在这个基础上，辅导员可以通过微博的方式，对学生的思想进行疏导与引导，尤其是通过建立高校平台中的新浪或者腾讯微博等，辅导员找准微博管理的方向，结合学生的学习情况、思想表现等综合内容，科学定位微博的运用技巧，通过真诚的交流，并融入自己的行为，发挥个人魅力对学生的积极引导作用，为搭建良好的班级文化氛围以及学生素质的整体提升奠定基础。同时，将思想政治教育与微博的应用相融合，发挥辅导员与学生交流的综合作用，通过采用幽默的语言风格，用智慧的力量吸引学生，坚持每天发送一定的微博，在内容的设计上，突出对学生在人生观、世界观等方面的引导，聚集大学生的正能量。此外，高校要加强对微博的监督与引导，在支持思想政治教育工作者的同时，采用各种激励机制，为创新微博参与思想政治教育中来提供良好的奖励，并进行相应的评价评比机制，全面发挥出微博的效能。
二、舆情监控，关注大学生的思想动态
微博对于学生的思想动态掌握有着很大的作用，因此，在整个运用的过程中，思想政治教育工作者要时刻关注自己的微博好友，对于大学生中一些思想偏激、行为不端正的行为要及时通过微博了解、发现，并在第一时间进行处理。也就是说，要通过微博的力量关注大学生的思想动态，并搜集学生感兴趣的話题，进行及时的引导，并参与到与学生的互动之中。在整个微博活互动中，始终突出思想政治教育这一条主线，将大学生有疑问的话题，给予及时的答复。只有这样，才能通过微博将大学生圈入自己的微博队伍中，形成思想政治教育的微博化。同时，在整个突出事件的处理中，也可以通过微博的多媒介传播，加大整个宣传的力度，对于一些恶意信息、谣言等，在第一时间进行及时的处理，做好正面的宣传与引导，发挥出微博对负面舆情的引导作用。因此，通过这种微博控制的方式，能加强对学生思想动态化的管理，形成各种综合事件的处理。通过对微博舆论的监测和研判，主动发现问题，及时与相关部门进行反馈，及时进行有效处置，使校园微博处于一个良性发展环境中。
三、互动管理，信息资源的共享与交流
微博不单是综合管理的一种手段，在思想政治教育过程中，通过微博的引导，对于一些信息的获取可采用讨论交流的方式，尤其是一些热点问题、政治问题等，可以进行正面的引导与讨论，让学生的思想体现出一种正能量。比如，通过微博的方式，展开对“十八大”以及十八届三中全会的精神学习，针对当前的群众教育路线实践活动在高校中的开展，组织学生在微博中形成一个互动形式，将自己对于当前的腐败问题、惩处力度、服务社会等方面的内容进行深入的讨论，微博群的管理员在设计主题的基础上，学生形成微博班会的讨论机制，这样就能将一些热点问题全面综合起来，形成对“十八大”精神的学习与贯彻，并通过视频下载等方式，将一些先进的理论与国家政策等方面的学习资源形成互动式的微博交流方式。在这样的带动下，学生习惯性地从微博交流中找到主题，找到思想的正能量，来指导自己的学习，形成正确的世界观。
四、综合服务，思想带动下的行为准则
通过微博的参与和应用，可以在高校党群互动中形成“微渠道”，全面加强大学生党员的思想政治教育与管理，并发挥大学生党员在整个微博运用中的带头作用，在高校党务公开以及信息发布的过程中，对于党内的各项活动，通过支部微博的管理方式，形成每一个学生参与管理的透明化。还应该体现在大学生管理与服务、心理健康教育和共青团的建设等工作中。具体如爱国爱校教育、校园文化积淀、感恩教育、健康教育、心理服务、信息通知、校园新闻、周边趣事等等，都可以利用好微博，达到育人效果。
总之，微博作为一种新兴的社交手段，在大学生思想政治教育中有着很大的潜力。作为一条全新的路径，在整个管理中，要形成更加科学化、规范化的管理模式，增强微博的整体功能，对带动学生形成崇高的思想、强化学习意识等多方面都将有很大的效果。
参考文献：
[1]邓小玲，秦自强，柴续续，等.利用微博加强大学生思想政治教育[J].学理论，2011（21）.
[2]陈姗姗，赵建明.浅议微博时代大学生思想政治教育[J].华章，2011（22）.
[3]王舜.浅析微博（MicroBlog）在大学生思想政治教育工作中的作用[J].才智，2011（18）.
[4]崔婧，朱蕾.以微博为载体增强大学生教育力量[J].新西部：下旬，2011（08）.
编辑 韩 晓