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数与形是数学教学中的两项基本理念,因为两者在一定的数学条件下可以彼此转变,所以属性结合有助于解决实际数学问题.教学中,借助多媒体技术进行图形演示,建立抽象的数学概念与形象的图形之间的联系,有利于学生数感的培养;借助多媒体技术变静态为动态,帮助学生理解和掌握数学知识,有利于学生数学能力的培养.
数形结合方法在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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数与形是数学教学中的两项基本理念,因为两者在一定的数学条件下可以彼此转变,所以属性结合有助于解决实际数学问题.教学中,借助多媒体技术进行图形演示,建立抽象的数学概念
【机 构】
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信阳市第六高级中学 河南信阳 464006
【出 处】
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电脑迷
【发表日期】
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2017年24期
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