支架式教学法在高职英语教学中的应用

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随着社会经济的不断发展,高职教学模式也逐渐发生变化,寻求最大化的教学效益。支架式教学法作为一种成熟而有效的教学模式,其是以学生为主体、以教师为指导者的学习方法,注重运用情境、交流及合作等诸多要素,旨在为学生搭建科学的、可攀缘的学习支架,进而实现对知识的构建。本文首先概述了支架式理论,接着分析当前高职院校英语教学现状,最后着重对支架式教学法在高职英语教学中的应用进行探讨,以期进一步推动高职英语课程教学改革与发展。
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