新课标下的初中生物实验课——以“植物呼吸的气体变化”实验为例

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：feixubushi

【摘要】

：

从生物学习开始就引导学生参与设计实验，让学生初步体验新课标下的生物实验课，并培养学生良好的实验基础是当今初中生物实验教学的首要任务。本文以“植物呼吸的气体变化”实验

【作者】

：

耿爱芳

【机构】

：

江苏省如东县实验中学

【出处】

：

广西教育

【发表日期】

：

2012年22期

【关键词】

：

新课标初中生物实验课

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从生物学习开始就引导学生参与设计实验，让学生初步体验新课标下的生物实验课，并培养学生良好的实验基础是当今初中生物实验教学的首要任务。本文以“植物呼吸的气体变化”实验为例，说明初中生物实验课如何上才能符合以上要求。

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