小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战分析

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小学英语课大概是每个人系统地接触英语的开始。社会是不断进步的,作为教育系统的一部分,小学英语自然也是应该进步的。2001年颁布的《基础教育阶段英语课程标准》中,要求小学生认识600-700个单词,能在老师的帮助下完成英语小短剧或小故事。可以看出对于小学阶段的课程任务不是很重,那么主要的就是培养小学生的英语学习兴趣为主了。他们以后自然会面临更严峻的英语学习任务,这只是给他们留一个良好的最初印象,如果想有效的完成教学任务,必须让学生产生学习兴趣。
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