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例谈“三自主”英语教学课堂实效性的养成
例谈“三自主”英语教学课堂实效性的养成
来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoushucheng0533
【摘 要】
:
目前,每位教师都在探索新的教学方法,希望能够真正实现学生课堂上的主体地位。“三自主”这一教学方法的探讨和实施,能更好的实现课堂实效性,让学生能更好、更高效地学习。
【作 者】
:
杨云芝
【机 构】
:
浙江象山县第二中学
【出 处】
:
教书育人
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
“三自主”
实效性
教学课堂
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目前,每位教师都在探索新的教学方法,希望能够真正实现学生课堂上的主体地位。“三自主”这一教学方法的探讨和实施,能更好的实现课堂实效性,让学生能更好、更高效地学习。
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