【摘 要】
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近几年来,大数据时代的发展,要求人们具备较强的思维能力.新课程改革要求教师应注重培养学生的思维能力,重视学生的思维发展与提升,让学生获得直觉思维、形象思维、逻辑思维
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近几年来,大数据时代的发展,要求人们具备较强的思维能力.新课程改革要求教师应注重培养学生的思维能力,重视学生的思维发展与提升,让学生获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维.在教学实践中,这也是初中语文教学中的重要教学目标,教师要发挥学生的主体地位,创设教学情境;要将课堂的教与学有机结合在一起,巧妙引发学生主动质疑思考,实现课堂教与学的有机结合;鼓励学生保持敏感和好奇心,重视生活体验,强化发散思维,提升学生的学以致用的能力.
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