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“积极推动研究性教学，提高大学生创新能力”是时代赋予高等教育的新要求，实证研究发现，研究性教学在发展学生创新能力方面有积极作用。但要进一步提高在研究性教学中培养学生创新能力的有效性，则需要在研究性教学中适当结合传统讲授教学，注意呵护学生的研究兴趣和创新想法，采用开放性讨论与程式化示范相结合的方式，并对教学的时空进行灵活拓展和延续。