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在实施新的课程改革之后,中小学体育教学发生了巨大的变化,应对自己扮演的角色重新认识、重新定位,以学生为本,教师要走进学生,需要体育教师做智慧型老师,让教师与新课程一起成长。
新课改后中学体育教师角色转变细节研究
【摘 要】
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在实施新的课程改革之后,中小学体育教学发生了巨大的变化,应对自己扮演的角色重新认识、重新定位,以学生为本,教师要走进学生,需要体育教师做智慧型老师,让教师与新课程一起
【机 构】
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长江师范学院体育与健康科学学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年24期
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