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“新课标提倡自主、合作、探究学习，是以学生发展为本的教育理念”，因此要求在教学过程中，以学生为主体，据此，在指数函数的教学过程中，教师为学生创设数学情境和问题情境，对学生的学习进行启发和点拨，使学生积极参与教学活动，并通过观察、抽象等掌握指数函数的概念、性质、图像及函数的应用。
指数函数的教学设计
【摘 要】
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“新课标提倡自主、合作、探究学习，是以学生发展为本的教育理念”，因此要求在教学过程中，以学生为主体，据此，在指数函数的教学过程中，教师为学生创设数学情境和问题情境，对学生的学
【机 构】
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陕西宝鸡文理学院数学系
【出 处】
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黄河之声：科教创新版
【发表日期】
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2007年7期
【基金项目】
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在本文的完成过程中,得到了宝鸡文理学院物理系教授刘诚杰和数学系教授阎恩让的悉心指导,在此对两位教授表示衷心的感谢!
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