美国初中FOSS探究活动的特点及其对我国理科教学的启示——以“气候与水”模块为例

来源 :北京教育学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:calvin1987
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美国初中FOSS工具箱是适用于7至9年级学生使用的科学探究实验活动材料。FOSS的知识结构通过一条主线把知识编织在一起,进而形成相互关联的知识网络,力图给学生以符合逻辑性的知识,而不是知识点的堆砌。通过研究美国初中FOSS探究实验活动,期望为我国理科教学提供指导和借鉴价值。 The American Junior Middle School FOSS Toolbox is a scientific inquiry experiment used by Grades 7-9. FOSS knowledge structure through a main line of knowledge weaving together, and thus form a network of interrelated knowledge, trying to give students a logical knowledge, rather than piling up knowledge. Through researching American junior high school FOSS to explore experimental activities, we hope to provide guidance and reference value for science teaching in our country.
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