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智能手机对大学生学习方式既带来积极因素,也存在消极影响。教育对策主要是：利用网络平台,营造健康向上的舆论氛围;以手机为纽带,加强师生之间的沟通与联系;积极开发基于手机平台的学习方式,有效促进学生学习。
刍议智能手机对大学生的影响及对策
【摘 要】
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智能手机对大学生学习方式既带来积极因素,也存在消极影响。教育对策主要是：利用网络平台,营造健康向上的舆论氛围;以手机为纽带,加强师生之间的沟通与联系;积极开发基于手机
【机 构】
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陕西广播电视大学
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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2014陕西省教育厅科研计划项目《智能手机的普及与应用对大学生教育教学的影响及对策研究》（编号：15JK1057）, 陕西省教育科学“十二五”规划项目《高职人文教育的功能定位与培养策略研究》（编号：SGH13529）阶段性成果
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