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为了培养高素质的信息人才,提升人才培养质量,文章首先阐述了信息素质内涵,然后分析了高校图书馆培养学生信息素质的策略,最后论述了高校图书馆培养学生信息素质的实效评价。
高校图书馆培养学生信息素质的策略分析及实效评价
【摘 要】
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为了培养高素质的信息人才,提升人才培养质量,文章首先阐述了信息素质内涵,然后分析了高校图书馆培养学生信息素质的策略,最后论述了高校图书馆培养学生信息素质的实效评价。
【机 构】
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战略支援部队信息工程大学图书馆
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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2020年度战略支援部队信息工程大学教育教学研究课题“面向学员信息素质培养的图书馆服务保障体系研究”阶段性成果(编号:JXYJ2020D116)
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