【摘 要】
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肿瘤内科在医学领域中有一定的特殊性，需要学生知道理论，但还需有大量临床实践经验，那么现在一些医学院还采用传统教学方式显然不适用。因此需要寻找一些比较合适的方法，例如案例
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肿瘤内科在医学领域中有一定的特殊性，需要学生知道理论，但还需有大量临床实践经验，那么现在一些医学院还采用传统教学方式显然不适用。因此需要寻找一些比较合适的方法，例如案例教学法。这种方法能让学生不会对肿瘤内科知识的学习感到无聊，还能使其在这样的教学中动手能力提升，而在真实的案例中进行学习，学生能进行深入的思考。这种教学法能让学生和教师的能力同时提升。
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