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摘
浅谈“互动探究课堂”在道德与法治单元复习课教学中的优化策略
【摘 要】
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摘要：道德与法治是小学到初中阶段的一门重要的教育课程，在初等基础教育阶段中占据着重要地位。在素质教育大背景下，现代教育更加注重创建平等、民主、和谐的师生关系。道德与法治是德育教育的主阵地，实施教学互动，可有效构建和谐课堂，促进教学相长，还能促使德育教育和法治教育更加生动、形象，并且培养学生思想政治学科核心素养。复习课是一种重要课型，是对已学知识的巩固，发展学习者的知识和技能，最终提高学生的知识整合
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年70期
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