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中国高等学校日语专业的教学取得了一系列标志性的成果,在国际上的地位迅速攀升,日语专业、硕博士点数量快速增加,教学手段不断完善,随着全国性的教育指导政策开始实施,教学内容不断更新,师资队伍建设和科研也取得丰硕成果。但是在教学、教材研究、教学改革等方面亟待改进的地方还很多。重新审视基础教学的地位,加大跨文化交际教学的力度,加快中国特色日语教学体系的构建是今后一个时期的重要任务。