【摘 要】
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媒介融合时代,随着融合新闻产品和作品形态的日益丰富,新闻传播人才的创意策划能力显得尤为重要。在新闻传播人才创意策划能力培养方面,新闻传播类专业引入TRIZ科学方法进行教学改革试验就具有了积极意义。实践证明,TRIZ科学方法能够为新闻传播类专业创意策划类课程带来崭新的教学改革思路,为新闻传播人才提高创意策划能力提供方法引导。
【机 构】
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重庆第二师范学院文学与传媒学院,重庆市江北区教师进修学院
【基金项目】
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重庆第二师范学院教学改革项目“‘新文科’导向的传媒专业创意性课程TRIZ教学模式探索”(项目编号:JG201924)研究成果。
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媒介融合时代,随着融合新闻产品和作品形态的日益丰富,新闻传播人才的创意策划能力显得尤为重要。在新闻传播人才创意策划能力培养方面,新闻传播类专业引入TRIZ科学方法进行教学改革试验就具有了积极意义。实践证明,TRIZ科学方法能够为新闻传播类专业创意策划类课程带来崭新的教学改革思路,为新闻传播人才提高创意策划能力提供方法引导。
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