【摘 要】
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高等教育的迅猛发展,给当前高校的人才培养工作提出新的课题,本科生教育管理模式也面临着新的挑战和要求。高校辅导员制度虽然发展日渐成熟,但在全员育人的宏观要求下仍显示
【基金项目】
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国家基础科学人才培养基金（J1103105）
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高等教育的迅猛发展,给当前高校的人才培养工作提出新的课题,本科生教育管理模式也面临着新的挑战和要求。高校辅导员制度虽然发展日渐成熟,但在全员育人的宏观要求下仍显示出困境和不足,本科生导师制的引入将是提升本科生培养质量的有效途径。文中介绍了高校导师制和辅导员制结合的发展现状,结合某大学理科院系本科生的导师模式和需求调研,提出了切实加强导师制的必要性和重要性,并给出了本科生＂辅导员—导师制＂的适当模式建议。
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