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校园文化表情包作为网络表情包的一个特殊分支,具有强烈的地缘性和感召力,在高校内取得了良好的传播效果。本文通过使用互动仪式理论对重庆大学校园文化表情包进行研究,挖掘重庆大学校园文化表情包中的互动仪式要素,明确互动仪式的结果,为高校内的文化传播提供有益借鉴。
互动仪式理论视角下的校园文化表情包研究——以重庆大学校园文化表情包为例
【摘 要】
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校园文化表情包作为网络表情包的一个特殊分支,具有强烈的地缘性和感召力,在高校内取得了良好的传播效果。本文通过使用互动仪式理论对重庆大学校园文化表情包进行研究,挖掘
【机 构】
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重庆大学新闻学院
【出 处】
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今传媒
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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国家级大学生创新训练项目:“基于分众传播理论的校史资源开发”(201810611018)
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