【摘 要】
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【正】 (一) 人是要有点精神的。作家是实践的人,是创作主体,是艺术的感觉世界的创造者,所从事的是特殊的精神劳动,需要有一种特殊的精神。胡风把作家的这种特殊精神概括为“
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【正】 (一) 人是要有点精神的。作家是实践的人,是创作主体,是艺术的感觉世界的创造者,所从事的是特殊的精神劳动,需要有一种特殊的精神。胡风把作家的这种特殊精神概括为“主观战斗精神”。在革命文艺运动高涨的三十——四十年代,在笼罩着浓重左倾迷雾的普罗文学运动中,广大革命文艺工作者,积极宣传和实践现实主义文艺思想和创作原则。胡风不但强调先进的创作原则的重要,而且还洞察到作家主观战斗精神的积极作用。现实主义理论指
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【摘 要】实训室的文化建设是中职学校校园文化建设的重要组成部分。本文作者通过大量的实践与研究发现，实训室文化建设的内涵及其所包含的文化内容极其丰富，它影响着学生的学习兴趣等诸多因素。本文从物质、行为、制度、精神四方面对实训室的文化建设内涵进行了充分的探析，强调了文化建设对实践教学环节及对提高中职学生的综合职业素质和适应社会的能力具有极其重要的作用。 【关键词】物质 行为 制度 精神 一、物质文
<正>我市实行厂长负责制试点工作已十个月了。随着试点工作的不断深入和发展,迫切需要进一步从理论和实践的结合上弄清党委在企业中的地位和作用,搞清党委的保证监督作用,明
新课标教材把原来的“应用题”教学改为“解决问题”，是因为现在的知识应用、题目设计更贴近学生的生活实际，所涉及的问题，学生更容易理解。但是这部分知识仍然是让很多小学生一步步沦为学困生的根源。据多年小学数学的教学实践积累与沉淀，谈谈对这部分知识教学的浅薄思考。 一、为学习习惯的培养奠定基础 任何知识的学习都有一个循序渐进的过程。从低学段开始，课堂上的听课、书写习惯的培养、计算能力的训练如此，解决简
传统的教学方式主要是以教师为主导，课堂教学是一个以教师为中心，进行传道授业，解决问题的过程，教师只是关注于自己怎么教，并不重视学生是怎么学，这种教学方式忽略了学习的主体，学生才是课堂学习的真正主人，教师所起的作用是引导、启发与协助。失去话语权的课堂往往让学习气氛沉闷，学生对学习提不起兴趣，因此这种传统的课堂教学方式已经无法适应新时期的教学需求，与此同时，新课标应运而生。对于小学语文教学，新课标更是
目的 克隆并检测嗜肺军团菌htpA基因在原核系统中表达情况，为进一步研究HtpA蛋白的免疫性能作必要的准备。方法采用聚合酶链反应（PCR）从嗜肺军团菌基因组DNA中扩得军团菌热休克
<正> 中国水利电力职工思想政治工作研究会五月中旬在北京召开了成立大会。水利电力部部长钱正英同志在讲话中要求:水电系统的党政领导要真正认识到思想政治工作在社会主义建
西藏拉萨市城关区海城小学 【摘 要】随着信息技术的迅猛发展，信息技术应用于学科教学所体现的成果已成为广大一线教师的共识。把信息技术与数学课程的教与学融为一体，让内容丰富的数学课堂以信息技术为教学载体，采用“多媒体教学”和“学生多元化学习”的教学策略，通过各种各样的形式“任務”推动教学，发挥多媒体及互联网网络交互性强、资源丰富的优势，创造宽松、和谐的学习氛围，有意识地开展信息技术与数学学科相联系整
本文对近几年美国金融管理体制的变化,进行了比较全面和深入的探讨。虽然论的是美国银行,但所涉及的问题却颇有借鉴意义。例如,美国多年来将利率限制在一个低水平上,忽视利率
<正> 日本的企业界很重视对员工的思想工作,重视疏导,坚持心理激励。有的企业家还颇具匠心地创造了一套心理疏导、平衡、激励的“五室”疏导法。两个职工闹了矛盾,通过进五个
目的建立一种测定复方甘油注射液中甘油含量的方法。方法采用Diamonsil C18（150mm×4．6mm，5μm）色谱柱，流动相：缓冲液（0．01mol／L磷酸二氢钾，磷酸调pH至2．5）-乙腈（65：35，v／v），流速1mL／min，柱温